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提要

• 很少人會反對有校規, 校規有存在之必要,但校規往往是引發師生衝突的源頭. 理想的校規, 應該嚴謹細微抑或開放?本集有不同學校的個別經驗,並請來一群來自不同學校的師生展開

Credits

• 監製, 范卓揮 ; 助製, 林僑生 ; 導演, 藍靜雯 ; 攝影, 嚴偉綸 ;研究助理, 李雅芳, 林同飛.

附註

• Title from disc label.
• VCD.

主題

• 紀律 -- 教育 -- 香港
• 教師 -- 訓練
• 學校管理

科目

• 資源中心教材

著者

• 何漢權
• 吳仰明
• 范卓揮
• 藍靜雯
• 香港理工大學. 應用社會科學系
• 教育評議會
• 影響行動中心

叢書名

• 學生行為成長與發展

出版者

• [香港] : 教育評議會 : 香港理工大學應用社會科學系

本書目的靜態連結:

• http://library.skhhtcss.edu.hk/opac/bib/AFKs

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