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521.1 7529
簡短結果
(第 1 頁)
521.1 7529
親力親為 : 輔助孩子學習的新觀點 / 作者, 陳鶴安.
2003.
521.1 7529.
521.1 8822
改變讀書順序，考試都能拿高分 : 活用「分期學習法」，順應大腦習性，記憶力增加3倍！ / 竹內龍人著 ; 蘇暐婷譯.
2017.
521.1 8822.
521.3 4762
有效學生評估70式 / 胡緯著.
2000.
521.3 4762.
521.3 7094
落實多元智慧教學評量 = Multiple intelligence approaches to assessment / David Lazear著 ; 郭俊賢, 陳淑惠譯.
2000.
521.3 7094.
521.3 8090
教育測驗與評量 : 成就測驗與教學評量 / 余民寧著.
2002.
521.3 8090.
521.35 3411
評量高手就是你! : 語文評量策略 / 沈惠芳著.
2002.
521.35 3411.
521.4 1010
促進教學的課堂評價 = Classroom assessment : what teachers need to know(3rd edition) / W. James Popham著 ; 國家基礎教育課程改革"促進教師發展與學生成長的評價研究"項目組譯.
2003
521.4 1010.
521.4 1734
尋找課堂眞諦的故事.
2006.
521.4 1734.
521.4 2081
多元智慧和學生成就 : 六所中小學的成功實例 = Multiple intelligences and student achievement : success stories from six schools / Linda Campbell, Bruce Campbell著 ; 梁雲霞譯.
2000.
521.4 2081.
多元智慧的教與學 = Teaching & learning through multiple intelligences / Linda Campbell, Bruce Campbell, Dee Dickinson著 ; 郭俊賢, 陳淑惠譯.
1999.
521.4 2081.
521.4 2124
優質教學視導 : 導師手冊 / 薜添信(Philip Stimpson) ... [等].
2000.
521.4 2124.
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